12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Рагулина Любовь Давыдовна5560
Россия, Новосибирская обл., Тогучинский район, с. Киик

Презентация «Закон сообщающихся сосудов: изучаю и моделирую применение»

Закон сообщающихся сосудов: изучаю и моделирую применение. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА КИИКСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Работу выполнила ученица 7 класса Жупанова Кристина Руководитель: учитель физики Рагулина Любовь Давыдовна Информационный проект по физике с элементом творчества

ПАСКАЛЬ БЛЕЗ (19.06.1623 – 19.08.1662) Французский математик, физик и философ.

1648 г. «Гидростатический парадокс» Б. Паскаля

изучить применение закона сообщающихся сосудов, сконструировать модель фонтана Цель:

изучить закон сообщающихся сосудов исследовать применение закона сообщающихся сосудов создать собственную модель фонтана провести рефлексию проектной деятельности Задачи:

Закон сообщающихся сосудов для однородной жидкости для неоднородной жидкости р1=р2 h1=h2 В сообщающихся сосудах однородная жидкость устанавливается на одном уровне независимо от формы сосуда. р1=р2 В сообщающихся сосудах неоднородная жидкость устанавливается на разных уровнях. Высоты столбов жидкостей обратно пропорциональны их плотностям. p=ρgh

Применение сообщающихся сосудов в технике, быту, природе

в быту Чайники, кофейники, лейки

Акведук в технике

Водопровод

Водомерная трубка парового котла пар вода 1 2

Шлюзы (лифт для кораблей)

СНПЧ - СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДАЧИ ЧЕРНИЛ

Фонтаны

А Р Т Е З И А Н С К И Й К О Л О Д Е Ц в природе

Г Е Й З Е Р

Упрощённая модель фонтана Герона

Действующая модель фонтана Действующая модель фонтана

Выводы: Использование знаний закона сообщающихся сосудов расширяет границы познания закона гидростатики, позволяет применять их на практике в различных отраслях народного хозяйства: промышленности, сельском хозяйстве, быту, медицине, дизайне Заключение: Полученные знания по данной теме могут быть использованы в новых научных открытиях и разработках, приобретении совершенно новых знаний Работа над проектом формирует исследовательские способности, развивает навыки выступления перед аудиторией, обучает поиску информации из разных источников